THE SCHOOL PROJECT

Les cours d’école sont les lieux de vie par excellence : elles sont des espaces de jeux, de créativité, d’apprentissage et de vivre ensemble. « The School Project » est une proposition d’intervention artistique qui réaffirme la place centrale du jeu et la manière dont l’école rayonne sur son quartier.

 

Dans la lignée des travaux d’Edith Maruéjouls, cette œuvre rend l’occupation de l’espace plus inclusive et moins genrée : le centre de la cour d’école est partagé. L’œuvre déborde sur l’extérieur (murs, trottoir, passage piéton) afin de symboliser la manière dont l’école irrigue sur a vie de quartier.

 

Ce type de projet peut être réalisé à l’échelle de la cour de récréation, de la rue environnante voire à l’échelle de l’école entière en accompagnant les parcours et flux des élèves au sein du bâtiment.

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